x2 El problema es que la gente, aparte de querer todo en bandeja, se ha "estupidizando", saben que al negro piñera se lo quisieron cagar con un hijo, pero no saben quien redacto el código civil. Se han vueltos esclavos de la caja idiota, que desforma la realidad muchas veces, adictos a algunas estaciones de radio que no aportan en nada, es un asunto de fondo, que va mas allá de la educación, es un tema cultural, de querer surgir, de quemarse las pestañas estudiando, pero no lo hacen, porque no tienen motivación, y porque es mas fácil, reclamar de porque no me dan plata, que reclamar que la constitución está mal, o el sistema educativo se ha echado a perder, y así mejorar el nivel de vida, que pedir un parche cada cierto tiempo. Saludos
Las universidades privadas son solo para lucrar, entran los de segunda o tercera seleccion, y son mas mediocres , es gente sin el puntaje necesario para estudiar en ues de verdad, .DUELA A QUIEN DUELA.
quieren profesores con vocación?? Paguen sueldos acorde a una carrera profesional que dura cinco años, ni más ni menos que la mayoría de las carreras universitarias. Así, quienes tienen vocación de educar, pero no quieren ejercer una carrera que es mal mirada por toda la sociedad y además es muy, pero muy mal remunerada, se interesarán. Quieren carreras de pedagogía de calidad? dejen de favorecer la inscripción a universidades de papel, que educan profes vía e-mail, dos veces por semana. Además, deben dejar de entrar a esas carreras a todo el weonaje que tiene 500 puntos la PSU (500 puntos en esa prueba los saca cualquiera que haya puesto atención en clases y no obedece a a si la educación en un establecimiento es mejor o peor, rico o pobre) Los resultado obtenidos muestran una verdad objetiva. Los profesores QUE ESTAN SALIENDO AHORA (NO LOS QUE ESTÁN HACE AÑOS. LA MAYORÍA DE LOS PROFES EVALUADOS Y QUE LLEVAN AÑOS EN EL SISTEMA, HAN APROBADO DICHA PRUEBA) son malos, debido a que las Universidades se han alejado de formar profesionales, y solo "educan" clientes. Para frenar eso, es indispensable sacar de circulación a muchos institutos de "deformación" técnica, Universidades de papel, etc. SOn ellas quienes han deformado la competencia en las Universidades. Como las Ues del consejo de rectores deben ser autofinanciables, es mejor bajar la calidad de formación que desaparecer. Es por ello que se invierte menos en la pedagogía. Por último. Los padres debieran de una vez por todas asumir su responsabilidad. Estamos frente a una de las peores generaciones de padres, los que entienden en el colegio, la desvinculación de sus responsabilidades para con sus hijos; basta de profesores que tiene que hacer las veces de padres, de niñera, de psicólogo, de payaso, etc con los niños. Los padres llevan ANIMALES a las salas de clases y esperan que el prfoesor haga maravillas por sí solos, sin su ayuda. No les compran materiales a sus hijos, no los llevan limpios, desacreditan la voz de un profesor cuando son castigados, ya que si un niño se saca un 1 por no hacer la tarea, llegan los papás a agredir al profesorado. Los padres debiesen de una vez por todas asumir su responsabilidad y dejar de ser la lacra social, que espera que hasta los caloncillos de sus hijos, sean regalados por el estado y por la escuela. PD. Igualmente, se deben mejorar las pensiones de los profesores (miserables, de 140 lukas en muchos casos), para de esta forma, fomentar el que cumplida la edad de retiro (el cual no es obligatorio) ellos puedan retirarse. NO es que los profes viejos estén haciendo clases por gusto, por querer cagarse a los chiquillos; están ahí porque los ingresos como jubilados les impiden solventar el pago de una casa, de sus cuentas, la educación de hijos, la compra de remedios y salud, etc. EL sueldo de profe permite acceder a mínimas comodidades (isapre en vez de fonasa, comprarse un auto a crédíto por mil meses), a las cuales una vez jubilados, deben renunciar. Aquél que no sabe, le cargará la culpa a los profes, diciendo la misma mierda de todos, "que les pagan las vacaciones de verano" y todo eso. En mi caso, veo como los profes se quedan hasta las 2 de la mañana trabajando, después de levantarse a las 7 de la mañana para ir a trabajar, ya que el actual sistema, sobrecarga de pega a los profes. Deben planificar, buscar material, ocuparse de mil trámites que no debiesen hacer. En los colegios privados, los profesores son contratados para hacer clases y nada más. Se LES PAGAN SUS HORAS DE PLANIFICACIÓN y éstas están dentro de su horario de trabajo. En el caso de los profes municipales, no se les pagan las horas de planificación ni nada. Deben llegar a planificar EN LA CASA y no en la escuela, como correspondería a cualquier pega. A eso sumado a una jornada laboral extendida, en donde están desde las 8 de la mañana hasta las 4-5 de la tarde, con 0 a 45 minutos de colación. PAREN EL WEBEO. EL SISTEMA EDUCACIONAL YA NO PUEDE MÁS Y ES GRACIAS A LA MIERDA DE SOCIEDAD, DE PADRES CÓMODOS, QUE DESAUTORIZAN A LOS PROFES, DE UNA AUTORIDAD QUE DESACREDITÓ A LOS PROFES, RESPALDANDO A LOS ALUMNOS ANTE CULAQUIER EVENTO, CON FINES ELCTORALES (SUS PADRES SON VOTOS MÁS). Pinochet hizo un sistema municipal de educación débil, con un financiamiento ficticio. La concertación le entregó el poder a los alumnos en las salas de clases, por sobre a los profesores. Y ambos, le dieron el poder a cualquier instituoo de mala muerte, de formar pseudo profesionales. Por su parte, la sociedad se sienta ante este espectáculo, sin tomar las riendas de la formación de un ser humano educable enviando animales sin un autocontrol conductual a las salas de clases. En fin.....
Concuerdo con el forero anterior,lamentable este sistema que colapsa por todos lados necesita, "esclavos", mano de obra barata, iletrada,endeudada, embrutecida para que las 100 familias dueñas del pais puedan seguir con su modo de vida per infinitum.
SIN ARGUMENTOS CAEMOS EN LA AGRESION ,TIPICO de animanunculos fascistoides, ezbirros yanaconas del poder economico, u pobres masas embrutecidas e incultas.
Estimado, primero aclaro que estoy de acuerdo con gran parte de lo que dice Eso es falso, se da, pero en muy pocas ocasiones. Si fuera asi los mineros serian los trabajadores mas productivos de Chile, los empleados enquistados en el sistema publico serian eficientes y los bomberos serian unos patanes que no hacen nada. Lo que hace que un trabajador sea bueno o malo es exigirle, lo del sueldo es secundario y es una carnada para atraer a los mejores trabajadores. Si los colegios particulares son mejores en cuanto a la calidad de los profesores es porque atraen a los mejores con un buen sueldo y luego les EXIGEN. La educacion publica en Chile subiria de nivel, aunque sea un poco, con algo tan simple con ponerles la pistola al pecho a los profes como en cualquier otro trabajo, suena feo, es mala clase y es ofensivo para los seguidores de utopias, pero es la verdad. Poco o nada se logra hacendo caso a sus exigencias y los veinte años de gobierno de la concertacion son prueba de ello. Totalmente de acuerdo, el problema nuevo radicaria en que hacemos con el weonaje inutil bueno para nada, paradojicamente aqui se daria el punto mitologico que expone maria muñoz De acuerdo estimado, pero es el mismo "pueblo" el que acusa de fascista, momio o que se yo a quien quiere intervenir con esta situacion. Pinochet lo unico que logro fue apretar un resorte que la concertacion solto con gusto. Me acorde de cuando era chico y una profe siempre hacia hincapie en la libreta de comunicaciones de su calidad de profesora de "escuela normal"... Estamos de acuerdo, el sistema de educacion publica necesita un financiamiento gigantesco. Que puedo decir wn, totalmente de acuerdo. El problema esta en ver como verdad absoluta una opinion de hace siglos y mas encima hacerla valida para nuestra epoca. Lo que necesitan nuestros "amos" son tecnicos, ingenieros, abogados, medicos, etc, que se limiten a ser idiotas sobreespecializados. Lo otro es una externalidad negativa hasta para ellos mismo y si bien los maestros de la contru, recogedoras de fruta, guardias, etc, son necesarios, ellos no necesitan flaytes, ladrones ni patanes, eso es fruto de una externalidad negativa que ni ellos pueden controlar y tan poco sentido tiene que esos indeseables le "pechan" a el con los impuestos y representan un peligro constante para su hegemonia. En parte es mitologia comunista.
La que pienso que se debería hacer (ilusamente) es homologar la entrada a las universidades tanto estatales como privadas a un mínimo de 650 puntos para entrar a la carrera, esto haría que los que entren sean "más vivos" que los pollos que teniendo plata y 450 puntos entran a las privadas a estudiar. Sobre las Universidades, subir el standart de medición de resultados, que sea más dificil salir de la carrera. Las Universidades privadas tienen buenos campus en Medícina o Ingeniería, pero en carreras de Pedagogías dejan mucho que desear... Otra cosa, demás está decir que el sueldo de un profesor no se condice con la realidad estratégica que cumplen para el desarrollo de un país, para vivir con 500 lucas mensuales tienes que vivir al lado de un colegio (para no pagar pasaje, porque de ahí a tener auto) y no ser arrendatario, o sino no puedes...
En fin, si bien existe un déficit de los profes en la educación, no pueden pedir excelencia. Las uiversidades creas programas de educación de mierda vía e-mail, en donde los "estudiantes" contestan un cuestioario cada dos semanas. Eso es inaudito. Además, las Universidades grandes, no se han preocupado de mejorar las mallas curriculares, adecuarlas a las necesidades de la ciudadanía. Por ultimo, una de las grandes aberraciones de la educación, es la reforma educacional impuslada por Aylwin, seguida por frei, lagos. La jornada completa fue inutil, (los resultados simce y psu se han estancado) y los cambios curriculares han sido horribles, ya que insisten en un más que gastado cognitivismo piagetano que no resulta, ya que las realidades en que Piaget y sus seguidores han realizado sus experimentos, corresponden a la de países desarrollado. Necesitamos un sistema menos buroc´ratico y mucho más pragmático, en cuanto a la obtención de resultados, y no casarnos con teorías. En fin, eso es cuestión de otra discusión.
Imaginen realizando la prueba "inicia" a medicos , ingenieros, periodistas , sicologos etc de las ues privadas,tu vas ,a cualquier clinica y sale un interno de la universidad de cochinchina y te examina,ese gil no entro con un gran puntaje , o sea intelectualmente es ahi no mas y va tratar enfermos, pobres de ellos,chile tiene mas universidades y cobra mas caro que un pais desarrollkado , el sueño familiar el hijo universitario.Una plasta.
algunos ya dijeron cosas, entre ellas la calidad de los profesores, pero tambien el alumno es el que deberia estudiar, el profesor solo te da las herramientas, en mi caso prefiero ser autodidacta y estudiar por mi cuenta. tambien hay que destacar que en las pedagogias piden muy poca ponderacion (sobre 500) en las Ues. en el 2003 vi que con 450 entraban, siendo que ellos estudian para educar a los futuros estudiantes basicos y medios que luego seran profesionales. a pesar del todo el trabajo que hacen, deberian tener una mejor jubilacion.
