Lo unico que faltaba...ahora lavin utiliza metodos "nazi" en educación XD

La culpa es de los profesores, todos los alumnos son buenos
A que método se refería con nazi??

Saludos

 

Cualquier medida q' se tome con el fin de q' haya una mejora en el nivel educacional y esta de resultado es buena!! asi nos libramos de futuras generaciones idiotas

 

Es que con cada respuesta que dan de los profesores, uno se hace esa imagen.
El método del semáforo, si es farándula, no nazismo xd, de hecho lo encuentro malo, el que quiere, siempre ha tenido los resultados del simce y la PSU a disposición (con cifras), el semáforo da un visión demasiado simplificada del asunto, personalmente no se cuales son los margenes que se toman para saber el color de cada colegio, sigo prefiriendo el sistema antiguo, aunque me demore mas.

Saludos

 

puxa compadre,parece que el que ralla la papa es usted, todo aquel que critica al gobierno de piñera usted lo tilda de extremista,usted tiene poca objetiidad sobre los temas que apuntan al gobierno actual.
¿es mentira que el semaforo acentua las diferencias sociales? cual seria el cambio profundo en la educacion la prueba simce de ingles?

 

El sistema del semáforo es ridículo, cada colegio debiese tener un registro con los puntajes obtenidos en la psu y el simce, este registro debe estar a disposición de cualquier persona, en todos lo colegios tanto públicos como privados.

Es distinto al mecanismo del semáforo, ya que sólo mostraría un color de luz que puede ser interpretado de muchas maneras, y ese juicio que tomaría la gente, serviría para estigmatizar a los alumnos de los colegios con color rojo.

En el caso de los registros, la persona debe ir al colegio y pedirlos, obviamente estos registros tendrían la información de manera más clara y objetiva lo que ayudaría a que las personas tengan un juicio más fundamentado sobre el nivel del colegio.

El registro no contendría tan solo los puntajes obtenidos, mostraría el nivel de educación de los apoderados, el nivel socioeconómico del barrio donde se ubica el colegio, la asistencia de los alumnos, LA CONDUCTA de los alumnos, etc,.. Serían datos estadísticos que ayudarían a tener una foto del colegio.

El problema de muchos colegios va más allá del simple puntaje, en muchos hay carencia en cuanto a la conducta, los alumnos son cada día más irrespetuosos, existe mucha violencia incluso hacia los profesores.

La educación no se reduce al simple puntaje, es mucho más que eso.

Joaquín Lavín sabe muy poco de educación, no es educador, es ingeniero comercial, su habilidad es administrar negocios, no es crear educación. Son muy pocas las personas que pueden ser capacitadas para hablar de este tema con autoridad, la educación es un proceso muy complejo y se adquiere desde el dia que se nace y se termina el día que se muere. Cada día de nuestra vida es un paso en nuestro proceso educativo, desde la familia, la sociedad, el colegio, etc,...

Un alumno con buena disposición para aprender y un profesor con deseos de enseñar forman el primer paso.

Un alumno con buen nivel de aprendizaje y un profesor que sabe enseñar forman el segundo paso.

Luego vienen los elementos sociales, el medio ambiente, etc,..

Es verdad que hay que formar mejores profesores, pero también hay que mejorar la actitud o disposición del alumno, en este último punto está el desafio más complejo, como mejoramos a los alumnos que no desean estudiar, como cambiamos su actitud hacia el estudio.

En los sectores acomodados los alumnos son respetuosos, los colegios de élite no tienen problemas en echar al alumno mediocre o conflictivo, son colegios que tienen lista de espera para llenar esa matrícula. Sin embargo los alumnos tienen mejor disposición al estudio porque hay muchos hijos de médicos, ingenieros, etc,.. Desde niños han visto a sus padres con los libros, en cambio en los sectores populares, a veces en las casas jamás se lee un libro, se habla con mucho garabato, etc,.. Hay excepciones en ambos casos pero el promedio de las conductas sociales difiere mucho entre un sector y otro.

En fin, el tema es complejo, creo que Lavín en algunas medidas ha sido acertado, como el énfasis que pondrá en el dominio del inglés, esa falencia le pena a Chile desde siempre.

En otros puntos Lavín sabe muy poco, y en el caso de los semáforos es demasiado ridícula la medida.

Gracias por el tema.

 

Vieja weona para opinar ...

que tiene que ver el nazismo en esto??
metodo nazi??

rojos de mierda dejense de molestar y dejen al pais progresar !

 

No se que tan cierto sobre lo que ella indica sobre el semáforo nazi, pero para todos los que han posteado y preguntan a que se refiere con eso del semáforo los invito a leer nuevamente ya que explica a que se refiere con el semáforo.

En especial esta medida solo demuestra las diferencias sociales que existen en cuanto a educación, no creo que esta sea la forma mas correcta de mostrar a la gente que la educación municipal en chile es mala ya que eso es algo sabido.

Yo creo que el semáforo se lo deberían guardar en sus carpetas y hacer que este semáforo desparezca logrando que todos los colegios municipales y subvencionados lleguen al verde, y a los apoderados de los niños entregarle todos los contenidos que se le debe enseñar al alumno durante el periodo de año y de esta forma ellos podrán saber que profesor es el deficiente y hacer los respectivos reclamos para que se le pase toda la materia correspondiente.