Lista de 100 colegios con mejores tasas de admisión en Ues. no incluye a municipales

Tema en 'Cementerio De Temas' iniciado por drwire, 13 Ene 2015.

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  1. HarperCryer

    HarperCryer Usuario Casual nvl. 2
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    Hiciste una pregunta que está totalmente respondida en lo que postié, que no te guste la respuesta (si es que la leíste) es otra cosa). Respecto a lo segundo, es verdad, claramente faltan especialistas en el tema que den su opinión, pero nuestro sistema le da prioridad a otro tipo de profesionales (economistas principalmente) porque casi todo se basa en la plata (lucro, copago, subvención, etc.) Ahora si crees que es un problema exclusivo de la NM eres bastante limitado en tu análisis (lo que no sorprende mucho), ¿o me vas a decir que la interpeladora UDI María José Hoffmann era experta en el tema que estaban tratando? ¿Jaime Bellolio te parece un especialista? Es un problema transversal de nuestro sistema, lamentablemente hay payasos (como tú) que aún lo defienden.
     
  2. drwire

    drwire Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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    perdóname pero estoy educado en ciencias duras, cuando alguien afirma algo necesito que muestre estudios que lo respalden, sobre todo en este tema tan delicado. No me basta sólo una opinión para convencerme, por muy lógica que parezca en la superficie.

    Los diputados nunca han sido expertos, por algo se hacen ASESORAR y tienen gastos donde pagan ESTUDIOS sobre diversos temas.

    Acá el único payaso que veo eres tú.
     
    #26 drwire, 13 Ene 2015
    Última edición: 13 Ene 2015
  3. ovalerio

    ovalerio Usuario Casual nvl. 2
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    claro, solo algunos ejemplos de lo que hacen mejor

    1. Menos alumnos por profesor

    2. Mejores salarios que colegios publicos

    3. Incentivos salariales a los docentes

    Estas cosas decantan en que un profesor de colegio publico DEBE trabajar minimo 45 horas en aula para aumentar su sueldo. Y que pasa entonces con las horas de planificacion y el perfeccionamiento y actualizacion de conocimientos? Por ahi va la cosa.
     
  4. Rock Strongo

    Rock Strongo Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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    AHAHAHHAHHAH, aweonao.

    Lo que afirmas es algo así como burlarse de la gente diciendo: " oigan, sacamos todos los autos japoneses del mercado, pero no tienen de qué quejarse, porque siguen estando los Audi y BMW pa que los compren".

    ¿Sabís que existen distintos mercados pa distintos poderes adquisitivos? ¿Qué si eliminas coactivamente uno de ellos, te cagas a todo un segmento?

    Nopo weon, si pa eso primero tenís que estudiar. Espero que te haya ido decentito en la PSU, pa que recibas la instrucción debida y dejes de dar el tremendísmo jugo que siempre das comentando sobre weás que NO ENTIENDES.
     
    #28 Rock Strongo, 13 Ene 2015
    Última edición: 13 Ene 2015
  5. Phenril

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    Las patitas de este ctmdre :lol:
     
  6. drwire

    drwire Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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  7. Phenril

    Phenril Usuario Habitual nvl.3 ★
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    Y tu queri que yo te responda tu analisis segregador? mas encima hacis una analogia con autos jajajajajajaja.

    Super facil es la weaita, el que no quiere juntarse con la chusma, que se pague un colegio particular. Simple.

    aaayyyyy es que yo necesito que el ESTADO, con PLATAS de todos los Chilenos, mas mi pequeño aporte mensual, ayude a mi hijo a no juntarse con los rotos, porque a mi no me alcanza pa un colegio particular. :lol:

    En serio pato, estai haciendo que tu ''prestigio'' se vaya a la chucha, al colocar esos ejemplos weones.
     
  8. ovalerio

    ovalerio Usuario Casual nvl. 2
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    Por eso uno esperaria que en la discusion de la famosa reforma ademas del manoseado lucro, un tema central fuera el re diseño de la carrera docente, cosa de la que se ha hablado poco por no decir nada. No sacamos nada con garantizar gratuidad si no mejoramos las condiciones laborales de los profesores primero.
     
  9. Walter Nelson

    Walter Nelson Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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    Lo que no entiendes, es que la sagrada logica del mercado, no entra en este juego. La van a sacar de un plumazo.

    si quieres educacion de mercado, paga un particular, contribuyes a tu sagrado mercado y mezclas a tus hijos con la crema de la crema. Tendra unos contactos salvajes cuando llege al mundo laboral.
     
  10. HarperCryer

    HarperCryer Usuario Casual nvl. 2
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    http://reformaeducacional.gob.cl/wp-content/uploads/mapa_reforma.pdf

    Ahí está el mapa de la reforma completa.
     
  11. Rock Strongo

    Rock Strongo Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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    Puse el ejemplo de los autos pa que un chiquitito como tu lo entienda. Si lo que te molesta es que se subvencione al segmento con menor poder adquisitivo, y que el copago sea "insignificante" ( dile eso a un padre de clase media a ver cómo te va) en términos de libertad de elección, habría que eliminar un montón de subvenciones que operan de la misma forma: supliendo la carencia adquisitiva del segmento X.

    Lo cierto es que, siguiendo con el ejemplo que te molesta, ahora los pobres y clase media sólo pueden (más bien están obligados a) acceder al mismo auto chino sin pagar nada, mientras que los ricos siguen pudiendo comprarse Mercedes, Audi, etc, etc. O sea, la libertad en función al poder adquisitivo se intensifica, en lugar de mermar: ahora es una cuestión mucho más segregadora y clasista.

    Es un proyecto homogeneizador, cultural y económicamente hablando, hijo.
     
    #35 Rock Strongo, 13 Ene 2015
    Última edición: 13 Ene 2015
  12. serpientedeoro

    serpientedeoro Usuario Casual nvl. 2
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    Diste en el clavo, esta reforma es al lote y solo basada en idealismo. No soluciona nada y peor aún solo va a causar retroceso y nuevos problemas.
     
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