Quince universidades tuvieron déficits el año pasado: un tercio de ellas son estatales

Tema en 'Noticias de Chile y el Mundo' iniciado por pino3, 29 Oct 2018.

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  1. Kallfükura_rising

    Kallfükura_rising Usuario Habitual nvl.3 ★
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    Todos los qlos se juran einstein po jajaja, sino lo aceptas se hacen los ofendidos, maracos reculiaos.
     
  2. Kallfükura_rising

    Kallfükura_rising Usuario Habitual nvl.3 ★
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    No creo que noten que estan contratando alumnos recien egresados hahah
     
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  3. arquired.89

    arquired.89 Usuario Casual nvl. 2
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    Si cumple las competencias necesarias, las habilidades y conocimientos correspondientes obvio que puede estudiar lo que quiera, pero no se puede dar gratuidad a un wn con 450 ptos
     
  4. arquired.89

    arquired.89 Usuario Casual nvl. 2
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    Yo creo que esto fue el reflejo de lo apresurado que se quiso impulsar esta reforma, se hizo a la rápida para que sea un logro del gobierno anterior y quedo con demasiadas falencias, los mas perjudicados serán los mismos alumnos ya que las universidades empiezan a recortar recursos, se van a algunos profesores, aumentan los aranceles, problemas de infraestructura, etc. Yo sigo siendo un convencido que la educación superior no debiera ser gratuita si no que sea mas accesible, menores aranceles (Chile esta como en 4 lugar con la educación mas cara del mundo), también mas becas y beneficios de los que ya hay etc., Instauraron la educación universitaria como casi un derecho universal pero la universidad esta dentro de una opción de futuro que sea haya instaurado como la única opción de vida para los jóvenes chilenos es otra cosa.
     
  5. caoz

    caoz Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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    Dijiste lo mismo que yo. La única diferencia, es que considero que se debe demostrar desde la media el desarrollo de los conocimientos, habilidades y competencias para la vida universitaria.
     
  6. hellcat_cl

    hellcat_cl Usuario Habitual nvl.3 ★
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    El problema aca es económico, no de calidad de la educación, para los que no saben hay problemas por parte del gobierno (tanto el de bachelet como piñera), entre los principales problemas:

    - te asignan X plata por tus Y alumnos con gratuidad, pero esa plata no te la pagan al tiro, te la pagan literalmente cuando al gobierno de turno se le para el pico, habitualmente entre octubre y diciembre (para plata que debió haber sido pagada en marzo), por lo que las universidades deben pedir créditos para cubrir esa plata, pero los intereses no los paga el estado, y es mucha plata en intereses.

    - te asignan X playa por tus Y alumnos con gratuidad, con cuea en octubre te pagan lo que te debió haber empezado a llegar en marzo PERO no se consideran los alumnos con gratuidad (Y + N) que se reincorporaron en el 2do semestre (congelados por ejemplo).

    - diferencias entre los aranceles de cada universidad y las platas que les asignan por alumno con gratuidad.

    - etc...

    En resumen, la gratuidad ha dañado a la educación, sobre todo a la publica pero no por el echo de ser gratuito si no por el desorden que hay en la asignación de las platas en un plazo razonable y por falta de regulaciones en temas de aranceles donde se consideren también infraestructuras, calidad docente, etc.
     
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  7. Agnostos Theos

    Agnostos Theos Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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    Igual el título perfectamente podría haber sido "2/3 de ellas son privadas", pero eso no sirve a la agenda política de privatización de todo lo que pueda privatizarse (y lo que no también) :awesomehands:
     
  8. IvoMena

    IvoMena Usuario Nuevo nvl. 1
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    Tu mismo lo dices, COMPETENCIAS, HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, eso es igual a MÉRITOS. Ese es el punto, suena súper bonito ofrecer gratuidad en la universidad para todos, pero en la práctica la realidad es que un tremendo porcentaje deserta al poco tiempo y se produce todo este despilfarro de recursos con los cuales podríamos abordar otras necesidades que tenemos como país. Saludos.
     
  9. IvoMena

    IvoMena Usuario Nuevo nvl. 1
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    Eso mismo que tú dices, es necesario que las personas a las que se les otorga la gratuidad, “den el ancho”... no basta sólo con querer estudiar, hay que demostrar que tienes las competencias y sobre todo trabajar y esforzarse para conseguirlo. Totalmente de acuerdo en que el estado debiera Garantizar la educación universitaria para todos aquellos que cumplan con un mínimo de méritos, académicos y socioeconómicos, pero no estoy de acuerdo en que deba ser para absolutamente todos. Saludos.
     
  10. IvoMena

    IvoMena Usuario Nuevo nvl. 1
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    Cuando leo opiniones de simios como tú, resulta obvio que necesitamos educación gratuita y de calidad, pero claramente, en tu caso ya es tarde.
     
  11. Kallfükura_rising

    Kallfükura_rising Usuario Habitual nvl.3 ★
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    Pues yo me la pague mijo y a punta de esfuerzo, no como weones que tu que entraran en masa a dejar universidades con deuda y sin alumnos para puro quebrarlas, fue una pesima idea eso de la educacion gratuita y para todos, suerte con tus profes recien egresados o con maximo 5 años de exp. Los que tuve yo debían tener mìnimo 10-15 años, y ahi ya nos separa una calidad de profesional abismal.

    Y piden calidad las mierdas, seran las primeras gomas de los talleres practicos de los profes titulares, tienen la cabeza conectada con el culo.-

    Deberia ser gratis solo para los destacados que no son muchos, uds son arroz de cazuela y que satura los gremios con cesantes y populismo barato, somos 17 millones no mas sacos de weas y contando mocosos.
     
    #23 Kallfükura_rising, 30 Oct 2018
    Última edición: 30 Oct 2018
  12. caoz

    caoz Usuario Avanzado nvl. 4 ★ ★
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    Méritos es muy general... Ese es el problema por lo que Chile tiene tantas leyes y fáciles de eludir.
    Saludos
     
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