Se podrán lograr cambios reales en la educación?

considerando que para que salga la ley con las demandas de los estudiantes el gobierno/presidente tiene un 90% de influencia y el congreso un 10% nomas, esta dificil :/

luego considerar que los autores del modelo educativo actual corresponden al sector politico que esta gobernando ahora, son los que defenderian a muerte la logica de mercado dentro del sistema, y sienten una aversion a que el Estado se haga cargo completamente del sistema educativo.

creo que hace falta un esfuerzo mas alla de marchar, nose formas de hacer presion mas fuertes (digamos paralizar el trabajo ciudadano), osino el gobierno va a seguir aislando el movimiento estudiantil atraves de Tacticas para dilatar las soluciones, atacando el movimiento x los medios de comunicacion, etc..

 

es posible pero acá falta objetividad y realidad, en pocas palabras aquí tienen que rodar cabezas para fuera profesores malos, académicos malos, estudiantes con menos de 550 ptos psu en la universidad, universidad malas, carreras malas, carreras inventadas (incluso hasta en la u de chile, al parecer el negocio pesa mas) entre otras cosas.
hoy la educación gratis seria un error primero tenemos que limpiar esta mierda que tenemos

 

Comparto, pero me gustaría ser específico y tal vez en esto me separe de tu idea. En muchos casos los académicos de universidad, cuyo grado académico no cuestiono, no saben enseñar. Son muy secos, esa es su gracia, entonces, ¿solo por ello eso hacen clases en la U?. Ser docto no significa saber enseñar.

Por otra parte, si alguien, cualquier estudiante, no pudo sacar más de 550 en la PSU, también puede significar que no entrenó ni "preparó" la prueba mediante un sistema guiado, generalmente de pago. Así, un cabro que tiene promedio sobre 6 en un liceo municipal se inscribe y no da la talla, como se supondría, es precisamente porque su formación básica NO ENTRENADA es PÉSIMA. Asimismo, después de obtener mi licencia de educación formal, de 12 años en su forma garantizada, pude darme cuenta de lo que resultó ser; tal cual lo dijo el presidente de la FEUC. Y sé que se debe también. Mis profes de historia hablaban de héroes, de una bandera, de unas guerras y jamás mencionó cambios en la identidad, en la mentalidad, los procesos, los movimientos sociales,entre otras temáticas que ciertamente "abren la mente". Todo eran calificaciones y mucho de "callate", "sociégate", "respeta" (en su locución que se interpreta como autoritarismo, Ej. Respeta a tus mayores, sin posibilidad de réplica y donde los cuestionamientos fueron sancionados con represión.). En fin, así, cada uno puede sacar sus conclusiones.

En tanto, esta "posibilidad de elegir" lo que DEBO COMPRAR, porque así lo entienden nuestros gobernantes, se traduce en lo que tu mencionas como un comercio educacional, donde el bien de consumo (prestación del servicio) es una formación educativa de especialización técnica y tecnológica unilineal, que te incorpora a un sistema donde dicha especialidad es mejor pagada, pues como se considera mercancía, se somete a criterios de oferta y demanda. Así notamos la proliferación de universidades malas, carreras malas, otras inventadas -como mencionas-, por lo mismo también creo es necesario, y me sumo a tu creer, hay que evaluar correctivamente el sistema de educación, para mejorarlo, QUITANDOSELO AL MERCADO.

 

en mi respuesta falta especificar muchas cosas
1.- me refería a académicos no tanto por su capacidad profesional, sino mas bien por la cantidad de "malas practicas" que estos cometen en las universidades, por poner algunos pocos ejemplos: Sobresueldos, aprobar a gente que no debería, poner tazas de desaprobación de alumnos, extraño manejo de fondos entre otras cosas y eso que no nombras a los profesores (colegios) que hay el tema es peor

2.- yo soy un opositor a la psu, es chanta y mide bastante poco pero como dijo Mario Waissbluth las pruebas SIMCE y PSU son de conocimiento básico, es decir, un alumno con menos de 500 pts es un alumno que NO sabe ni lo mas básico de las materias y obviamente puede derivar el problema del colegio pero aun así esa persona no debería pisar una universidad prácticamente lo estamos engañando

es cierto lo que dices tenemos que quitárselo al mercado, pero como lo hacemos?
se lo pasamos al estado? el mismo estado que tiene a las us tradicional endeudadas y con precaria situación financiera?, para ponerlo mas simple no se las puede con las que ya tiene y cargarle mas?
es por eso que yo menciono que antes de esto deben extirpar del sistemas las cosas que mencione anteriormente, pero esas son cosas impopulares que nadie se atreverá a mencionar

 

ojalá sea así, que le logren cambios profundos, constitucionales, gubernamentales, no solo cambios prácticos como lo quiere el gobierno, basta de pastillas, se tiene que lograr algo profundo y como te digo, ojalá se logre.

 

OJO, que por algo se llaman "ACADÉMICOS" y no "PROFESORES".

Cuidado con confundir las cosas, la Universidad es para adultos que no requieren hacer la "materia entretenida" pues su atención debiese durar menos que la de un adolescente.

Saludines.

 

ahora no, hay muchos interese comerciales, que influyen tanto en chile , como internacionalmente, porque jamas los grande poderes economicos van aceptar una educacion universitaria o tecnica gratis, porque es concidereda un movimiento comunista, y el poder economico mundial no lo toleraria,,.

 

actualmente se estan produciendo separaciones dentro del movimiento estudiantil, por parte de grupos que no se sienten identificados con los dirigentes actuales como camila vallejo o giorgio jackson , entre ellos algunos estudiantes secundarios y luego de el supuesto veto que afirma el dirigente regional que solicito la intervercion de la iglesia (obiamente incorrecto hasta la misma iglesia iso un anuncio por uno de sus obispos donde agradecia el interes pero creian que era algo que no les correspondia).como va la cosa se esta produciendo quiebres minimos :S

 

creo que sobre los 550 y sobre todo la psu, que es una mierda que mide al wn que mas estudio ,es una mierda literalmente!,tengo 3 amigos que ponderaron aprox en la psu 460 o 470 ,ahora están en Francia, los 3 estudiando filosofía y uno sacara un libro con un profesor de la universidad.
creo que primero no es rodar cabezas ya que lo mas fácil es "eliminar" ,el verdadero problema y la solución es reforzar las personas ,con proyectos y que sepan que un bien para todos.
ademas dada los requisitos que tu dices ,mas parece una universidad elitista

 

Muy probablemente los cambios que se logren sean mínimos en lo inmediato,y en aquellas materias de fondo tome años ver un real cambio de paradigma desde el actual modelo educativo.
Lo más meritorio de este movimiento al final no serán sus logros tangibles,sino ese upgrade a nivel consciencia país,que supone un giro desde los apáticos chilenos -que veían como se los cagaban sin enojarse lo suficiente como para intimidar al poderoso- hacia una ciudadanía mucho más empoderada,que tiene claro el impacto de medidas de presión como los paros,muy superior al que produce el simple pataleo inofensivo.El que no llora no mama,eso quedará grabado a fuego en adelante.

 

mientras siga la clase politica chupasangre al mando del pais, y aca los incluyo a todos; derecha, izquierda, TODOS, el modelo educativo no va a cambiar y solo daran parches y mas parches

por que no les conviene que se le acabe la leche a la vaca
eso