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La democracia no sirve en Chile, ni menos en un foro. Para la próxima no hagan una votación y hagan lo que sea conveniente (me acuerdo que banearon a otro usuario por votación, solo porque a un user se le paró la raja hacer la petición. No le pidan imparcialidad a los usuarios, es implosible)...

Norteindependiente es un enfermo mental que no propone debate y estupidiza la discusión, igual que next25. Me parece bien que lo censuren o hasta lo baneen por hacer spam y no crear temas acordes al subforo (no propone un debate real más que poner una pregunta en el título), independiente de...

Eres tan weón que no pudiste entender que justamente hablar de derechos sociales, es hablar de la privación de libertad individual a una persona, pero lo entendiste todo al revés. Ese es otro tema.

Se delatan solos estos simios. La casa de gobierno, el ex congreso, el Palacio de los tribunales de justicia, la principal bolsa de Chile, los principales museos, etc, están de plaza Italia para "abajo". En conclusión, Santiago es la única comuna importante del Gran Santiago y Chile.

1.- Mentira, conozco ambas realidades y eso de la amabilidad, empatía y stress es un simple mito provinciano y es que hay que ser bien ingenuo para pensar que tu localización geográfica puede influir mayormente en las diferencias de personalidad, cuando estamos hablamos de realidades parecidas...

Concepción no era el pueblo donde robaban plasmas? :lol:

Ya pero no llorí. Este es el claro ejemplo de por qué la universidad no implica racionalidad, solo simios que repiten :awesomehands:

Noo, pero qué es esto? :lol: Sí, se llama condicionamiento social (del entorno inmediato especialmente). Ese es otro tema, tú dijiste "opinión propia" y no "opinión sin fundamentos", y llegamos a lo mismo que dije antes con respecto a la racionalidad como objetivo. La educación solo es...

Eso es lucro, nada que ver con que no haya gratuidad. Y en Argentina es el triple por lo menos, una posible causa de ello, la gratuidad. Lucro. Entonces la solución pasa por impedir eso y no crear impuestos permanentes para toda la población para pagar e incentivar la deserción de terceros.

Porque la gratuidad no soluciona nada, el acceso se puede lograr con aranceles diferenciados o créditos perfectamente, además de no invisibilizar el gasto y por ende no incentivar la deserción, problema central de nuestro vecinos con educación estatal gratuita. Además, no se cae en la injusticia...

A ver, para empezar en Chile no existen instancias reales de formación de opinión "propia", solo se sustituye la ignorancia por los libros y opiniones ajenas, las que no se cuestionan ni en universidades ni en el colegio (talvez en física, cuando hablamos de la influencia de la iglesia católica...

Define "real democracia".

Eso lo refuté hace rato.

2.- Un impuesto es por definición contrario a la libertad individual, porque impone y además impone para el beneficio DIRECTO (no hablemos de los efectos indirectos, que es otro tema) de un tercero. 3.- Dije acceso a una educación igualitaria, y esto no se alcanza necesariamente con la...

1.- Un bien económico no deja de serlo porque yo no pueda pagarlo y otro lo haga por mí 2.- No es derecho, ya que estamos hablando de coartar las libertades individuales de un tercero 3.- El objetivo debería ser el acceso a una educación igualitaria por el único hecho de que los hijos no han...

Es necesario dejarlo claro, ya que muchos terminan sus discursos con ese tema tan manoseado de los derechos sociales como un argumento en sí mismo, lo que claramente no es. Esto también se aplica perfectamente a la salud, etc.

No leíste o no entendiste. Aquí no se habla de cobrar por la educación, ya que es un hecho que de todas formas se cobrará de alguna forma por ese servicio, sino de la legitimidad de traspasar ese cobro a un tercero.

Entonces no es un derecho.

Coloco esta columna que si bien es vieja, vale la pena recordar y debatir: No la comparto del todo pero es muy interesante cómo se desmitifica eso de los derechos sociales, que actualmente pareciera que no necesitan justificación ni discusión, son así porque sí. Entonces, son los derechos...

Supongo que las universidades exigen que el documento sea de autoría del alumno, suponiendo esto como real, entonces se estaría hablando de plagio por parte del alumno. No sé, pero talvez el autor del tema podría tener responsabilidad al no entregar información en caso de que se la pidan (?).