La mayoría de los profesores de planta de las universidades son complices con el negocio de estas

Hay algo muy cierto la diferencia que existe entre un profesor de planta de las universidades con los part-time. La primera es que existe un grado de confianza y apego con la institución que tiene que ver a los beneficios y arreglines que la hace la propia institución por hacer la vista gorda y quedarse callado ante practicas anti-académicas, está viculación y vista gorda es a cambio de un buen sueldo y estabilidad laboral dentro de la universidad y con la intención de hacer carrera. Los docentes a honorarios son los que más denuncias actos de corrupción y prácticas académicas anti-eticas que cometen directivos de las facultades, ya sean secretarios académicos coordinadores y jefes de carrera contra alumnos y contra los mismos profesores de planta que son amenazados. Esta situación se repite en muchas universidades del país sean tradicionales y privadas y tiene que ver con el modelo de negocio corrupto que se a establecido desde ya casi dos decadas en el país, el modelo de negocio significa en que si más te atrasas más pagas y como han conseguido esa estafa, cambios de mallas furtivos y sin consentimiento del alumno, extrañas y masivas reprobaciones en ramos que son a la vista fáciles pero que extrañamente docentes coludidos se encargan de buscar la estratagema académica para perjudicar, metodologías de enseñanza absurdas y confusas poco claras.
Porque buscan atrasar a los alumnos en sus planes de estudios en forma artificiosa??
La ley del crédito con aval del estado otorga extrañamente 8 años plazo de financiamiento para carreras de 5 años y otros 10 años de financiamientos para carreras de 7 años como medicina, es decir otorga 3 años más de financiamiento de gracia en caso de contingencia estos plazos le han venido como anillo al dedo a universidades inescrupulosas ya que podrán reprobar a alumno, asegurándose que eso no afectara que el financie su carrera, y es porque alumnos que tienen carreras de 5 años la universidad se encarga de atrasarlos en 2 años más es decir si la carrera dura 5 años saldrá en 7 años. Otra de las formas conque muchas universidades han buscado sacar más plata vía alumno es por medio de los falsos ramos semestrales que al final son anuales, es decir si el alumno reprueba un ramo en el primer semestre del año, este se volvería a dictar el primer semestre del próximo año y no tendría oferta para retomarlo el segundo semestre de ese mismo año. Otra triquiñuela son las extrañas formas que tienen para reprobar exámenes de grados, donde le sale el cupón siga participando. Los diversos métodos de fraudes que tienen las universidades vinculados con la ecuación tiempo y dinero no sólo es con lo que se presenta externamente como las sociedades espejos y lavado de utilidades si no que existe y tienen otras herramientas para cometer fraudes que es la manipulación académica a su arbitrio donde el factor tiempo es su recurso, mientras más tiempo más dinero.