La respuesta al problema es una: UNIVERSIDADES PRIVADAS. Un excelente negocio(para la universidad) pero 1 nefasto recurso en la formación académica. Dejando de lado el rebuscadísimo recurso "en to2 la2 hay buenos y malos profesionales" (propio de individuos de estas instituciones), claramente la poca exigencia al ingreso, durante la preparación y al egresar está saturando 1 mercado pobre en generar nueva oferta, con una masa de profesionales mal preparados.
Estas instituciones son como el cuento del tío: No reúnes lo necesario para superar las pruebas de ingreso, no te preocupes, nos ocuparemos de darte una "alternativa". Obviemos el tema de la acreditación y de la exigencia, y todo es perfecto.
El caso de los profesores resulta evidente: Institutos y CFT impartiendo esta carrera profesional... Las diferencias en las mallas... A tal punto llega la diferencia en la formación que en muchos DAEM y colegios de CHILE lo primero que te preguntan al postular es si te formaste en institución pública o privada. Es una pena por los pobres estudiantes que caen en este nefasto truco (avalado por el estado, q simplemente se hace el desentendido y no legisla ni fiscaliza adecuadamente), ganando de paso una deuda por una carrera que difícilmente puedan ejercer en lo futuro. Aquí si hay que cerrar instituciones, deberá hacerse. Si es necesario cerrar carreras por 10, 15 años, etc habrá que asumirlo. Se trata de 1 bien mayor a fin de cuentas: NO TODO EL MUNDO DEBIERA SER PROFESIONAL. Se necesita técnicos y mano de obra, que son tan importantes como el profesional. Arreglemos las diferencias de sueldos y que este país bananero por fin avance.