Si Bachelet cumple sobre educación gratuita en la educación superior, muchas universidades cerrarían

Si hay educación gratuita el Estado obligaría a las universidades participantes reducir las vacantes de matrícula, así como sucedió con el arancel diferenciado en los 50, 60 y mitad de los 70. El tal efecto de educación gratuita no sería para todos sería para aquellas personas que alcanzarían niveles de rendimiento aceptable, conociendo el agobierno de la Concertación, sería como becas disfraz de educación gratuita. ¿Porque?, el Estado al dar educación gratuita debería hacerse cargo del financiamiento y este financiamiento si llega aplicarse a todos serían billones de pesos, es decir el Estado berería destinar varios miles de millones de dolares para tal gasto, dinero que ahora deberían estar formulando el comando de Bachelet de donde sacar, quizás alzas de impuestos, subir el royaltie minero, subir un cachito el iva,etc, pero antes de eso hay que saber de donde sacar la plata para que el Estado pague a las universidades. Es por eso que al ser gratuita las mayores beneficiadas serán las universidades tradicionales y después alguna privada si acepta la iniciativa de cobrar menos y controlar los cupos. Es decir la educación superior podría hipoteticamente pasar al sistema de la decada de los 60 y sacrificar un resto porque aunque el Estado suba los impuestos se necesitaria más que subir impuestos fondos permanentes de 20.000 millones de dolares anuales. El modelo Argentino las universidades estatales o las tradicionales de ese país son gratuitas, las privadas no lo son pero tienen la ventaja que tecnologicamente son mas competitivas, y a eso apunta Larroulet. Es decir dejar una variante de universidades para los pobres y otra para los ricos. El tema es muy complicado porque toca muchos temas e intereses de parte del estado como de los sostenedores de las universidades privadas.
Lo único que se puede hacer es tratar de controlar los aranceles y mejorar los acceso al crédito a la educación superior como mejorando la ley del crédito con aval del estado y sacar clausulas abusivas y arbitrarias como la que tiene sobre DESERCION y de que el crédito no se pueda trasladar de otra universidad.

 

Hay que saber que los buenos puntajes lo saca la educación pagada, y a los buenos puntajes las universidades tradicionales o privadas le dan rebajas de arancel o becas por buen puntaje, al final ellos siempre van a ser los beneficiados, en los colegios pagados desde pequeño se les enseña metodologías de estudios, los entrenan para la universidad para mantenerse en ella y no echarse ramos y salir antes. El conflicto esta en la enseñanza primaria y media pública una calidad que antiguamente tuvieron y se los arrebato el sistema privado. En los liceos públicos de los años 80 fue lo más horroso, difícilmente los egresados de educación media lograban quedar en una universidad tradicional en carreras tradicionales harto plus, como fue derecho e ingeniería comercial, en los cuales los cupos se lo llevaron gente venido del sistema privado, en los años 80 las universidades tradicionales su gran población eran alumnos provenientes de colegios privados por las razones ya sabidas. Hoy lo único que se puede hacer es tratar de rescatar a los que quedan y están dando la batalla y que vienen de la enseñanza pública y subencionada, ya que los colegios subencionados también tienen problemas de rendimiento, por problemas de la infraestructura y el recurso docente.
Lo más feo de todo es que a gente de clases más humildes se les cobre aranceles multimillonarios.