Ofrece menos resistencia, lo que implica que se ve sometida a menos roce, lo que significa que...
Bueh, los conceptos no los emplee adecuadamente pero es para que incluso tú entiendas la idea.
Eso es mentira, en toda parte del universo existe roce por más pequeño que sea. Además de que el vacío del espacio exterior no es completamente vacío.En el espacio no hay nada compadre, osea no existe roce ni menos resistencia.
un ejemplo, si tu golpeas algo en el espacio y al golpear se le da velocidad, este algo conservara su velocidad asta que este algo interactue con otro objeto para que después cambie o modifique su velocidad.
Interesante el post.
saludos
Ofrece menos resistencia, lo que implica que se ve sometida a menos roce, lo que significa que...
Bueh, los conceptos no los emplee adecuadamente pero es para que incluso tú entiendas la idea.
Vaya a estudiar fisica, el roce no es lo suyo.
En el espacio no hay nada compadre, osea no existe roce ni menos resistencia.
un ejemplo, si tu golpeas algo en el espacio y al golpear se le da velocidad, este algo conservara su velocidad asta que este algo interactue con otro objeto para que después cambie o modifique su velocidad.
Interesante el post.
saludos
Creo, personalmente, que tu posición es total y absolutamente erronea. Sobretodo en cuanto el roce y resistencia que tu dices es aplicable a muchas cosas, pero no a esta de la forma que dices.
Estan hablando de un cometa de hielo, que se acerca al sol y que roce o no, resistencia mayor o menor, se dehizo antes de poder salir del campo gravitacional. Poco importó todo...demasiado sol, su centro mayoritario y macizo se desintegro en su totalidad, ¿Porque debería haber sobrevivido algo? Quizá parte de su centro...¿Pero la cola?
Ofrece menos resistencia, lo que implica que se ve sometida a menos roce, lo que significa que...
Bueh, los conceptos no los emplee adecuadamente pero es para que incluso tú entiendas la idea.
Estimados animalitos, les invito primero a aprender a leer. En mi post anterior puse textual "los conceptos no los emplee adecuadamente pero es para que se entienda la idea".
Claramente en el espacio no se puede hablar de roce de la misma forma en que se habla acá sobre la tierra, repito, utilicé ese concepto para que se entendiera la idea. Evidentemente me equivoqué, una vez más, al pensar que al otro lado de la pantalla hay seres humanos.
Los factores que influyen sobre el cometa son la gravedad solar y el viento solar, el primero no afecta a la cola por lo cual no tiene sentido mencionarla. La segunda afecta al núcleo y la cola pero no de la misma manera. Como es evidente que si escribo formalmente no entenderán utilizaré un ejemplo sencillo: Imaginen que tienen un chorro de agua de un grosor aceptable. Ahora, frente a este chorro ubiquen un pedazo de papel extendido y piensen en qué le ocurrirá una vez el chorro de agua lo impacte. Ahora imaginen que ubican un trozo de malla frente al chorro y piensen en qué ocurrirá. Pues bien, el chorro es el viento solar, el papel es el núcleo del cometa y la malla representa a la cola del cometa. La diferencia existente entre el papel y la malla es equiparable a la diferencia existente entre el núcleo y su cola.
Obviamente el ejemplo no es preciso, pero sirve para fines didácticos.
Aunque, al parecer, parte del cometa sí sobrevivió. De todas formas esta última información es irrelevante para lo que intento explicar acá.
Estimados animalitos, les invito primero a aprender a leer. En mi post anterior puse textual "los conceptos no los emplee adecuadamente pero es para que se entienda la idea".
Claramente en el espacio no se puede hablar de roce de la misma forma en que se habla acá sobre la tierra, repito, utilicé ese concepto para que se entendiera la idea. Evidentemente me equivoqué, una vez más, al pensar que al otro lado de la pantalla hay seres humanos.
Los factores que influyen sobre el cometa son la gravedad solar y el viento solar, el primero no afecta a la cola por lo cual no tiene sentido mencionarla. La segunda afecta al núcleo y la cola pero no de la misma manera. Como es evidente que si escribo formalmente no entenderán utilizaré un ejemplo sencillo: Imaginen que tienen un chorro de agua de un grosor aceptable. Ahora, frente a este chorro ubiquen un pedazo de papel extendido y piensen en qué le ocurrirá una vez el chorro de agua lo impacte. Ahora imaginen que ubican un trozo de malla frente al chorro y piensen en qué ocurrirá. Pues bien, el chorro es el viento solar, el papel es el núcleo del cometa y la malla representa a la cola del cometa. La diferencia existente entre el papel y la malla es equiparable a la diferencia existente entre el núcleo y su cola.
Obviamente el ejemplo no es preciso, pero sirve para fines didácticos.
Aunque, al parecer, parte del cometa sí sobrevivió. De todas formas esta última información es irrelevante para lo que intento explicar acá.