Que es CALIDAD en la EDUCACION? Que se les debe enseñar a los niños y jovenes?

interesante el debate pero se están desviando del tema... a todo esto soy nuevo en el foro pero me da paja presentarme, soy estudiante y tengo hermanos profesionales que trabajan y lamentablemente si no tienes plata porlomenos en este país no puedes hacer mucho..., no puedes tener un auto o pagar la bencina , tener una buena casa, ropa etc. se que son puras weas materiales pero todos cuando estudian buscan algo que les guste y que les de plata para tener una buena vida o a gusto, sí hay muchos valores y cosas mas importantes que la plata, pero digan lo que digan sin ella no "vives" y es preferible que te enseñen a que no te caguen los bancos, afp, politicos(difícil porque no les conviene :B) etc a que te enseñen weas como logaritmos y álgebra que casi nadie ocupa en el día a día, no se trata de que te dejen de enseñar alguna cosa si no que te enseñen algo que te sirva mas. espero que se vuelvan a centrar en el tema de la educación o mejor que debatan que se necesita mejorar realmente,después comentare mas a medida que me meta mas en el tema, mi opinión aun es básica pero no es la idea que se desvien y se vayan en volas que no tienen que ver con lo que se planteo en el tema,aver que mas comentan saludos.

 

encuentro razón en lo que se enseña no sirve de mucho, pero en lo que tú dices que se transformen o lo que se les enseñe es prácticamente adoctrinarlos para ser peones del sistema, es decir, un norteindependiente 3.0 (sabemos que tú eres el 2.0 )...el adoctrinar a la gente para que piense que la plata es sinónimo de éxito, felicidad y crecimiento está totalmente mal

 

Si uno no puede aprender las cosas que te enseñan en el colegio entonces eres tonto! si es muy fácil, y claro que sirve para tener una base de cultura general y de aplicaciones, y siempre la vida te golpea por muy preparado que creas que estás, lo que si es verdad es la calidad del estudiante, en la actualidad deja mucho que desear, no son capaces ni de aprender lo básico de sus padres, no botan la basura correctamente, no respetan a la gente, no escuchan a los profesores ni a sus padres, si no son capaces de eso entonces nunca tendrán una educación de calidad. El 90% de la educación depende de las personas y su voluntad por aprender, está mal enfocada la crítica actual de que los colegios son malos, las universidades son malas, etc.

 

de partida dejando los criterios utópicos como lo ideal y no real a los niños debe enseñarseles una manera de defenderse en el mundo en el que vivimos de partida dudo mucho salvo casos excepcional que una criatura que recien tiene 7 años pueda saber a ciencia cierta que es lo que desea al proyectarse en la vida o en que circunstancia terminara desenvolviendose, un menor tiende a cambiar cada vez que algo llama su atención la enseñanza academica debe tener un grado polifacético, en lo que considero enseñanza basica crear un criterio amplio para que el pequeño pueda no solo ver su tendencia si no tambien su propia aptitud o cualidad y enseñanza media ratificar esas opciones hay muchas materias que podrian considerarse inutiles pero eso depende de los intereses que se vayan desarrollando... en lo particular siempre disfrute de la lectura, la mitología y cosas que para otras personas resulta poco atractivas sin embargo tuve la oportunidad de aprender gracias a una profesora cosas que fueron quizas insentivada por ella cosas que de no haberlas sabido no me interesarias, ahora bien quizás con una educación mas centralizada y con educadores mas capacitados quizas mis propias cualidades se hubiesen visto mas resaltadas... el problema de la educacion en chile es el exceso de niños dentro de un aula no se presta atención mayormente a incentivar si no se da a nivel cumplimiento a los estatutos basicos de educacion... en lo que a mi respecta la base primordial es la diversificación y el tener Maestros con la intensión de motivar y alentar a los alumnos... los países con un desarrollo educacional alto tienen como base precisamente eso profesores con un nivel vocacional alto que interactuan con los niños no solo en orden aula si no que se interesan en sus aspectos psicológicos o cualidades e intereses... en lo personal tal como la base de modales, educación civil y hasta la llamada moral deben ser dadas idealmente en el hogar. El profesor es el pilar de la educación académica para mi esa es una educación de calidad... nunca me intereso la matemática ni las ciencias pero tuve un profesor que si bien no me hizo sacar mi lado científico si me hizo las cosas mucho mas tolerables y gracias a él aprendí que no tengo por que odiar los números si no que debo aprender a convivir con ellos y que mas que mal el mundo en el que vivo me exige tener un minimo de conocimiento con respecto XDDD

 

la calidad no existe, la calida existe cuando uno quiere estudiar o cuando uno puede estudiar, no es imponer la educacion a todos, ya que gran parte de los individuos son flojos, financiar a los flojos es despilfarrar los dineros de todos los chilenos. no saco nada con tener profecionales manejando taxis o buses etc, espero que este financiamiento de la educacion de mi chile no se combierta en TRANS-EDUCACION, he dicho.

 

Este comentario me dio cirrosis. Ademas de que obviamente desconoces como escribir bien palabras basicas, te estas refiriendo al financiamiento universitario, porque no me cabe en la cabeza relacionar lo que tu dijiste con la enseñanza basica-media. En la universidad ya estas forjado por tu colegio y tu ambiente, por lo tanto es deber del estudiante encontrar la motivacion para sacar adelante la carrera; aun asi, y desde este enfoque creo que debiese ser financiada por los impuestos, por simple logica.

Luego, respecto al tema: La calidad si existe, es distinto que un profesor exponga delante de 50 alumnos la materia en una salita 3x3 a que lo haga con un curso de 17-21 alumnos, en la cual solo cumpla el rol de guia y NO de referente maximo con la materia. Asi fomentas las distintas formas de pensar, de resolucion, de conversar, etc etc. Pero puta, que mas le puedo pedir a alguien que escribe "profecionales", nada.

 

para los que no conocemos mucho el foro,
el tipo que escribe esto lo hace de troll o es de verdad?

 

si la educacion parte por casa, en los colegios, al momento de preparate para el mundo real, primero que todo deberian enseñar a cuidar la tierra o lo que queda de ella, a sobrevivir , ya que en unos años mas todo va a cambiar radicalmente. a ser personas que crean mas en el nosotros que en el yo,que enseñen a usar la cabeza como se debe, a pensar las formas de accion reaccion, ciencias basicas, historia (si te olvidas de tus errores, los volveras a cometer)musica, nesesario para el alma , lenguaje, para almenos saber leer y comprender lo que se lee.
realmente no veo un futuro donde andar de terno y corbata sirva de algo, se viene tan feo que el que sepa como sacar agua, plantar alimentos , sera mas valorado que aquel que tenga mucha plata, porque no tendra que comprar. solo tendra papeles.

 

lamentablemente es verdad, son libertarios y creen que las empresas deberian de gobernar, el gobierno te caga y te esclaviza, el libre mercado te libera y te probee.... en resumidas cuentas es un wn enfermo, como gollum del señor de los anillos..

 

Estoy en un total desacuerdo compadre, no sé si estás trolleando o si realmente crees lo que dices.
Se viene una muralla de texto…

Voy a comenzar con tu primer punto, todo tu post parte en la base de que la educación Chilena actual no sirve. Además agregas que supuestamente el programa actual no sirve en la vida real. ¿Pero es esto verdad? Según la encuesta NESI 2010 realizada por la INE, el ingreso medio mensual de los asalariados efectivamente es mayor cuando se tiene educación primaria y secundaria aquellos que no tuvieron educación. Claro, esto es solamente los asalariados (bajo contrato) y no incluye el segmento que trabaja sin contrato y pueden existir excepciones. Pero la verdad está en que en promedio y dentro de los asalariados, el nivel de educación tiene un impacto positivo sobre los ingresos personales.
Para tu segundo punto, ¿Quién dicta lo que el niño quiere estudiar y cuál es la mejor forma de desempeñarse en ese ámbito? ¿El niño mismo? ¿El colegio? ¿Los padres? ¿El gobierno? Claramente que los últimos tres son atentados a la libertad personal del niño, por lo que asumo que es lo que el niño quiere estudiar lo que él quiere, pero he ahí tu falacia. Haces el supuesto que el niño SABE qué quiere estudiar y qué quiere hacer, pero la realidad es que un niño no necesariamente sabe qué quiere ser y no tiene toda la información para poder tomar esa decisión a tan temprana edad. Es cosa de ver la cantidad de universitarios que cambian de carrera, que terminan estudiando cosas que nunca se les habría ocurrido cuando estaban en media.

Esto es conocido como short-sightness en microeconomía, el cual es causado por información asimétrica. Los niños no tienen suficiente información para tomar una decisión que puede dictar todo su futuro, como implica la palabra en inglés, no pueden ver más allá del futuro cercano. La razón de por qué la educación básica se enfoca en tanta información que según tú es "basura", es porque se trata de dar las herramientas y conocimiento básico para que el niño pueda hacer una decisión más informada sobre su futuro.

Y me da risa que digas "a enseñar a ser ricos" como si fuera tan fácil lograr ser uno. Hay miles de ingenieros comerciales que estudian años los temas que señalas y aun así no veo ricos por todos lados. Además, ¿tú realmente crees que un niño puede entender la mitad de los temas que mencionas para poder desempeñar en el mundo laboral? Hay universitarios que se parten el lomo estudiando para finanzas, marketing y economía y aun así se sacan un 4.0 y ¿tú quieres que todos los niños aprendan eso en básica/media?
Y ¿qué son los parásitos para ti? ¿La gente que no trabaja? La gente desempleada no está desempleada porque quiere, de hecho por definición, ellos son aquellos que no trabajan pero quieren trabajar. ¿Ellos son parásitos para ti?

Para concluir voy a dar mi perspectiva de lo que una educación debería ser. La educación debería poder crear personas que puedan pensar por sí mismos, otorgar suficiente información para que puedan tomar sus propias decisiones informadas y ser lo suficientemente críticos para darse cuenta que no todo lo que ellos creen está correcto. Se debe enseñar a tener una mente abierta y tolerante a nuevas ideas. Darse cuenta que ingeniería comercial no es la solución a todo, y esto te lo dice otro ingeniero comercial.
Saludos

 

para tener una identidad propia, es necesario conocer la globalidad de las cosas, ser "culto" como algunos lo llaman, esta directamente relacionado con la idea que se hace cada persona sobre la vida, conocer otras culturas te ayuda a entender si tu forma de vida es al que quieres seguir viviendo, etc ... nada que aprendas es inútil,

 

Ummm, yo creo que lo principal es enseñar filosofía, ética, moral y weas. Que desde pendejos nos enseñen a razonar por si solos, creo q teniendo esas bases la sociedad estaría mucho mejor.

pd: quizas me fui en otra vola, pero quería decir eso.