Ah no, si esta pensado para que los contraten en su area de estudio
Insisto, ustedes se han pasado la vida apitutados en las pegas. Excepto heraclo, ese pendejo no sabe soplarse los mocos. No tienen idea lo que es trabajar en estos regimenes y sus limitantes.
'uta el wn salvaje....
Primero, parte significativa de lo q estudias.en la U, al momento de titularte, lo del primero y probablemente segundo año ya esta obsoleto.....
Me atreveria a decir, q salvo carreras bien específicas, en el mundo laboral real con suerte ocupas el 20% de los conocimientos que te.enseñaron en la U o IP o CFT....
De hecho, las carreras donde la experiencia laboral en el area es tan pero tan relevante, como áreas de medicina, abogado, profesor, son altamente intensivas, dentro de sus mallas, la incorporación de prácticas como campos clínicos (desde Tens hasta médicos), los abogados deben trabajar gratuitamente en la.asistencia judicial, los profesores deben hacer clases efectivas en colegios para ser titulados....
En otras carreras vemos q no son tan relevantes en el mundo del trabajo, por qué? Por que la educación esta orientada actualmente a enseñarle a pensar o q descubra como hacer lo q le toque, cumplir objetivos, lo q esta ocurriendo en la educación superior actualmente es una enseñanza basada en competencias, más q aprenda a relatar la teoría de un libro....
Y por qué eso?' Por una necesidad del mercado, las mismas empresas no estan pidiendo a cabros q puedan relatarme un libro completo, quieren gente q se comporte, q llegue a la hora, q pueda hablar correctamente al plantear una problemática, q pueda exponer una solución adecuada, q pueda relacionarse con su entorno, q no se derrumbe ante un problema, o porque su jefe lo miro feo o porque le pusieron un plazo estricto en una labor...
De hecho, hace unos años donde trabajo hicieron un estudio para determinar las fortalezas y debilidades (y proponer una solución) sobre los titulados de enseñanza media técnico profesional (Liceo comercial, industrial, agrícolas, etc). Y las encuestas a los empleadores fueron lapidarias, aparte de la ya sabida incongruencia entre lo q le estaban enseñando y lo q estaban trabajando en las empresas esos titulados, la competencia "blandas" eran claves, y al revisar en detalle, son competencia laborales genéricas, el trabajo en equipo lo puedes aprender en cualquier pega, hasta trabajando en el Cinemark, o McDonald's. La tolerancia a la frustración la puedes aprender en el Doggis o cine Hoyt.
El enfoque en el cliente, el compromiso, liderazgo, responsabilidad, etc la puedes aprender no necesariamente trabajando como Ingeniero civil a cargo de una obra de 1.000 millones... se entiende?.